第65章 晋升条件打听（1 / 2）

系统的任务提示如同一个无声的计时器，悬停在意识深处。晋升白袍法师，从一个模糊的长期目标，变成了需要具体规划和执行的明确步骤。林恩的行动模式随之进入了新的阶段，目标从广泛的积累转向了精准的信息搜集。

第一步，是查阅一切可公开获取的信息源。

他增加了前往图书馆底层区域的频率。这里存放的不是高深的魔法理论，而是学院历年来的规章守则丶公告汇编丶以及各种事务性档案的副本。空气中弥漫着旧纸张和灰尘的味道，罕有人至。

林恩找到了专门收录学院晋升规定的区域。书架上堆满了落满灰尘的卷宗和手册。他抽出最近几年的《黑石堡魔法学院学徒晋升管理条例》，仔细翻阅。

文字枯燥而官方，但他还是从中提炼出了关键信息框架。晋升白袍法师，确实需要满足多项综合条件，主要包括：

精神力水平：达到学院规定的基准数值（手册后附有详细的测量方法和标准值表格）。这是他已知的，也是最大的难关。但是对于他来说，精神力阈值，他已然触碰，只差临门一脚。

法术掌握：熟练掌握并能在考核中演示至少三个达到Lv4或以上评级的实用法术。法术类别不限，但要求稳定性丶控制力和实战适用性。翻翻自己的技能掌握列表，法术掌握，他远超标准。

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学院贡献：需积累一定的贡献点，或完成一项被学院认可的丶有一定难度的特定任务。贡献点可以通过完成学院发布的各种任务获得，手册后面附有部分常见任务及其贡献点奖励列表。手册强调，贡献点并非唯一标准，特殊的丶重大的贡献经认定后可抵免或部分抵免贡献点要求。这个他还差着不少呢。

实战考核：通过由学院指派的考核官（至少一名白袍或以上级别法师）主持的实战测试，评估综合战斗能力和法术运用水平。

框架清晰，但细节模糊。贡献点需要多少？哪些任务算有一定难度？特殊贡献如何认定？实战考核的具体形式和标准是什麽？这些关键细节，手册要麽语焉不详，要麽标注具体解释权归考核委员会所有。

他记下了手册上提到的几个可以查询和接取任务的常设地点：任务大厅丶各系导师办公室丶以及后勤部杂物管理处。

离开图书馆，他并没有立刻前往这些地方。直接询问过于显眼，他需要更迂回的方式。

机会出现在一次基础魔药课后。大部分学徒匆匆离开，林恩故意放慢收拾东西的速度，落在最后。格伦·铁岩导师正在整理讲台上的器具。

林恩走上前，保持着一个学徒应有的礼节距离。

「格伦导师。」

格伦导师抬起头，看到是林恩，点了点头。他对这个意志坚韧丶在试炼中「侥幸」帮过自己的学徒印象还算不错。

「有事？」

「关于学徒晋升…想请教一下导师，」林恩措辞谨慎，语气带着适当的困惑，「学院手册上提到需要贡献点，但哪些任务比较适合单独完成？贡献点的要求大概是多少？」

他问的是任务选择，间接指向了贡献点的数量标准，并且强调了单独完成，符合他独来独往的人设。

格伦导师看了他一眼，似乎并不意外这个问题。他一边将一本厚重的笔记塞进公文包，一边回答，声音一如既往的硬朗：「贡献点要求每年略有浮动，通常在一百点左右。适合单独完成的任务…」他顿了顿，似乎在思考，「任务大厅有一些材料收集或遗迹初步勘察的任务，但风险不低。后勤部偶尔会有些整理丶清洁类的杂务，贡献点很少，但相对安全。」

他没有提及特殊贡献的可能性，或许认为这对一个普通学徒来说太过遥远。